6月22日，著名書籍設(shè)計(jì)師吳勇來到何香凝美術(shù)館，以《閱讀設(shè)計(jì)·設(shè)計(jì)閱讀》為題暢談自己的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。他認(rèn)為：

   書籍設(shè)計(jì)不僅僅是包裝，它涉及到讀者的閱讀體驗(yàn)，“情感設(shè)計(jì)”會(huì)成為日后的趨勢。

    “情感設(shè)計(jì)”是指以人與物的情感交流為目的的創(chuàng)作行為活動(dòng)。吳勇認(rèn)為，現(xiàn)在許多設(shè)計(jì)師是為既有產(chǎn)品服務(wù)，卻沒有意識(shí)到好的設(shè)計(jì)其實(shí)可以建立一種市場需求。最典型的例子是蘋果手機(jī)開創(chuàng)的對(duì)話式短信聊天界面，突破了過去獨(dú)立短信界面的局限，讓人們的交流更便利，也增加了人機(jī)互動(dòng)，這也彰顯了“情感設(shè)計(jì)”的魅力。

    “書籍設(shè)計(jì)師的工作，是要在規(guī)定的成本內(nèi)，根據(jù)題材內(nèi)容，對(duì)材料、工藝和市場進(jìn)行考量后，設(shè)計(jì)出一本書，這是個(gè)綜合性的工作，他要解決的問題不是單一的。”吳勇說。他舉例，2011年是魯迅誕辰130周年，那年日本設(shè)計(jì)師原研哉設(shè)計(jì)的《魯迅箴言》獲得了“世界最美麗的書”獎(jiǎng)項(xiàng)。這本書是樸素的白底封面，上面僅有簡單的書名，看起來平平無奇，但實(shí)際上內(nèi)有乾坤。“它的設(shè)計(jì)并不花哨，但是無論是從紙張的柔韌度、字體的大小、油墨的濃淡、甚至是紙張翻頁的聲音都非�？季�，這些細(xì)節(jié)決定了讀者閱讀的愉悅性，而這些成果都?xì)w功于設(shè)計(jì)師的工作。這就是‘情感設(shè)計(jì)’的例子。”

    作為多次獲得“中國最美的書”的設(shè)計(jì)師，吳勇也特別注意將“情感設(shè)計(jì)”融入到自己的作品中。他曾設(shè)計(jì)過一本紙張材料手冊(cè)《娟子abcd》，原本此書的功能僅僅是提供紙張小樣讓設(shè)計(jì)師撕下來使用，但他卻自發(fā)為這本工具書添加了許多內(nèi)容，包括他本人對(duì)各種紙張進(jìn)行的油墨、線條實(shí)驗(yàn)， 都以獨(dú)特的排版展現(xiàn)在讀者面前，為用戶提供了寶貴的參考經(jīng)驗(yàn)。“設(shè)計(jì)師要理解自己的讀者需求，并與讀者構(gòu)建一種關(guān)系，這樣的設(shè)計(jì)才會(huì)被人期待。我相信對(duì)其他設(shè)計(jì)門類也一樣。”

        吳勇認(rèn)為，視覺設(shè)計(jì)是一種泛閱讀翻譯，它時(shí)刻傳達(dá)著人與人間立體而多元的信息，成為品質(zhì)生活不可或缺的紐帶。本次講座將以紙質(zhì)書為例分析如何去閱讀設(shè)計(jì)，編輯設(shè)計(jì)在信息時(shí)代的作用、情感設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)形態(tài)中的表現(xiàn)。作為個(gè)體設(shè)計(jì)師在今天所能承擔(dān)的角色，吳勇在講座中試圖與觀眾共同探討：什么為設(shè)計(jì)？設(shè)計(jì)為什么？為什么設(shè)計(jì)？

     吳勇是國際平面設(shè)計(jì)師聯(lián)盟AGI成員�，F(xiàn)任中國出版協(xié)會(huì)裝幀藝術(shù)委員會(huì)副秘書長，中國高等教育學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)教育專業(yè)委員會(huì)委員，汕頭大學(xué)長江藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院平面設(shè)計(jì)系主任，中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院課程教師；北京服裝學(xué)院裝潢設(shè)計(jì)系、韓國ACA學(xué)院客座教授。他的作品曾獲得“中國最美的書”、“國家圖書獎(jiǎng)”等各獎(jiǎng)項(xiàng)。